西苑德育处主任 赵志伟
读完卫校长的文章，我心情澎湃，不能平静，不仅是在里面看到了灿烂的明天，更是知道了如何能够干好今天，不仅使我明确了奋斗的目的，而且也使我忘却了身边琐碎所带来的压力和疲乏。
干事、创业，精神在，一切都不在话下；精神松垮、没了目标，就会无所适从、效率低下、怨天尤人。
我认真学习了其中的“六不、五实干”。
“六不”中，不空谈，就是在好多场合，不说空话、大话，要养成务实的工作作风、养成务实的生活品格；不浮夸，就是做事要认认真真，不敷衍塞责，不水过地皮是，不匆匆了事为目的，要干就要干好；不务虚，就是老老实实，实事求是的做事，汇报事，不欺骗、欺瞒任何和自己接触的领导、同事和工作对象，有问题有困难如实反映沟通，不有问题因为怕挨批评而不说，结果导致出了更大的问题；不动摇，就是学校既定的工作，一定要不折不扣的完成，想方设法的完成，不因困难而退缩，不因麻烦而折扣，精益求精，尽心尽力，做到自己的最大能力；不懈怠，就是工作起来肯定会有许许多多的问题和麻烦，如果没有问题，没有麻烦，那我自己也就失去了意义，所以遇此不能懈怠，遇此要做好上阵的思想准备，敢于上阵，能与上阵，而不是遇到问题就开始说自己不行，好听是谦虚，其实就是退缩，就是躲避，《亮剑》中的亮剑精神，用到这里恰如其分，当我们遇到强敌的时候，不能退缩，而是勇于向前，即使感觉对方强大，也要敢于亮出自己的宝剑，剑锋所指、所向披靡。不折腾，就是在工作中，要站在负责人的高度尽量考虑全面，不能拍脑门发通知，不能顺嘴由缰指责别人，乱发命令，这样不仅折腾人、而且工作费力不出实效，到头来只能降低自己在同事中的威信，长此以往使自己的工作能力下降，严谨思考的作风败坏，受伤害的不仅是自己，而且是自己身边的同事，更重要的是自己所处的单位，影响我们沁中的发展。
五个实干，一要充满热情、尽心尽责。我的理解就是责任是骨、热情是肉，有骨有肉，才能充满力量，光有热情没有责任感，那就是无骨之身，软绵绵，光有责任，没有工作热情，那就是无肉之躯，没有力量可言！所以既要有责任心，又要培养自己的工作热情，积极性高，才会有更好的思路，（我经常讲，要吧我们的学生培养的有责任、有担当、积极、礼貌）
二要充满真情、脚踏实地。我的理解就是要从细微着手，从细节做起，教学上，一个题目讲好了没，一个学生无意中伤到了如何去沟通，去真情帮助，而不是管他呢，伤他一个又有何妨的散漫心理；德育上卫生的细节如何去处理，去引导，去解决，自己做是不够的，要想办法让大家都去做，这就是细节，教育学生上如何引导教师去科学的对待、合理的沟通，融洽的相处，这些都是细节，开会时候的每一次发言、和同事之间每一次沟通，都是细节，都要脚踏实地、认真对待，不讨好、不逢迎、说真话、说正话，与自己做人的品格相联系，相融合，不能工作一个人，生活另一个人，那样那一个人也做不好，总之要真实的做人，真实的工作，脚踏实地。
三要充满激情、奋发有为。我的理解就是既然我们有了明确的目标，就要坚定不移的做下去，在我的人生工作经历的后半程，抓住机会，做一些让自己感到满意的事情，做一些让自己感到欣慰的事情，《钢铁是怎样炼成的》中宝儿可擦金说过：“当他回首往事的时候,不会因为碌碌无为、虚度年华而悔恨”趁着自己还能干，身体还好的时候，多做一些让自己身边人感动的事情，多做一些让自己有成就感的事情，其实就是激发自己潜能的事情，就是让自己在充实和愉快的氛围中度过的事情，抓住机会，奋发有为，决不能到老的时候而后悔。
四是要不断创新、勇于进取。我的理解就是工作的思路要学会跟着形势转变，原来不、现在要了，就要接受并做好、原来有、现在无了，就要想办法克服，没有解决不了的事情，只要自己认真思考。工作中有差距了，学习改进、反思问题出在哪里，总结教训，然后为下次实践所用。
五是要精诚团结、和衷共济。我的理解就是，要想真正干成事情，必须有一个支持、理解的团队，这写需要沟通、需要感情投入，确实在有的时候仅凭责任还不够，还要凭借信任、凭借理解、凭借感染，这样才能融合团队的力量、增加战胜困难的保险，毕竟一个人的力量太小太小，我在这方面确实需要提高，需要学习和耐心揣摩身边的好榜样，去团结、去融合、去提升。
愿景已描绘，方法已提醒，剩下的只有在前进道路中的“执行”，前面的所有都是在做准备，而只有执行是决定成败的最关键环节。
在每天的工作中，拨开纷繁芜杂的琐碎，坚持写工作日志，记录工作中的点点滴滴，得失成败，这样就会把以前犯的错误记下来指导以后不会再犯，同时也能吸取以前工作中的经验和好的做法，至今我已坚持写了20140904至今的每天工作日志，并且提醒自己坚持写下去！
愿沁园中学在卫校长带领下，一步一个脚印，扎实稳步前进！
祝愿沁园中学的明天“年年花开别样红”！