沁之光｜红烛先锋(16) 石敬芬：“我要站好退休前最后一班岗”

我叫石敬芬，笔名石墨，1972年5月出生在坡头镇革命老区蒋庄村的一个农民家庭，1994年7月入职沁园中学，至今已有32年，始终坚守在同一个工作单位。按照55岁退休的政策，我将在2027年5月光荣退休。三年前赵水平主任曾提议让我担任七年级班主任，我当时婉拒了，把全部心思放在了外孙身上。2025年暑假前的一天，我主动找到赵主任，说：“我还有最后一个完整学年，如果需要班主任的话，我可以尝试一下。”没想到，赵主任和学校领导丝毫没有因为我年纪大而有顾虑，直接把九年级20班交给了我。

一、按兵不动，班级自治。

“班干部队伍是班级自我管理的重要力量。”暑假前一天，我提前来到班级，拿着保洁工具，把孩子们打扫过的地面、讲桌、黑板又仔细打扫了一遍，也借此机会认识了班长和卫生班长。面对这群孩子，我作为他们的第五任班主任，只要求他们从踏入校门的那一刻起，就记住：“进了校门，我就是九年级20班的一分子，代表的是一个集体”。我从班干部那里简单了解了班里难管理的学生名单后，便宣布放假。开学前以及开学初期的各项工作，基本都是放手让班长安排，从布置黑板报、考场，到调整座位，都提前让班长、组长过目，充分听取他们的建议。

开学没多久，一位家委会负责人主动约见我，希望能组织家委会成员见面，发挥他们的作用。我当即召开了短会，建立小组群，开展班级跳绳打卡、路口护导家长分组、心理课讲座听会人员安排等工作，有了得力的班长和家委会的支持，班主任的日常事务处理起来就轻松许多。正如有人所说：“如果你在班主任工作中忽略了家长的力量，那你永远是一条腿走路。”

二、言传身教，说到做到。

第一次班会课上，我夸下海口：“不是特殊情况，我会陪你们早读、课间操、下午课前做手势舞。”从那以后，每天七点十分，我一定会出现在20班的教室；课间操，我也会提前到达指定位置；一点五十分，手势舞视频也会准时准备到位。班级群里，我每天会分享孩子们早读的状态，课间操跑步的视频和手势舞的片段。

发视频，是为了让家长看到我的存在，让他们放心、安心；同时，也是为了告诉他们：在学校我对孩子们负责，回到家，家长必须对孩子们负责。两周后，我发现了一个需要关注的空当：中午11点55分下课，12点20孩子们陆续回到教室，12点50分才午休，这段时间他们在做什么呢？

我第一次12点20分去教室时，发现多数孩子无所事事，有人在放动画片。通过逐个引导和天天陪伴，大多数孩子能做到安静地回到座位上做自己的事儿。一天四次做到“早读到、课间操到、饭后到、课前做手势舞到”，我真的做到了。到了教室，我一般不多说话，有工作需要布置，我也是给班长、卫生班长留纸条。我到教室干得最多的就是扫地、拖地、整理书柜和书柜上的绿植。坐在讲台上，看着每一个孩子可爱的面孔，我从心底里喜欢，每次来陪他们，口袋里总装着健胃消食片、薄荷糖、爆米花、水果、肉丸、山楂条、黑芝麻丸等，“吃谁的好，向谁报”这个道理我拿捏得死死的，就想听他们说：“谢谢老师”“老师你真好”。

三、参与活动，增强凝聚力。

集体活动是培养学生团队精神，展示个人能力的重要载体。在学校体艺节活动中，九年级20班在拔河比赛中荣获第二名的好成绩。这次活动不仅增进了同学间的友谊，更强化了班级的向心力。

第一次拔河时，主力队员王某某打了退堂鼓，说拔完后浑身疼，不愿意再参加，我没有过多劝说，只是宣布参与人员将进行量化考核加分。决赛那天，我在班里宣布对决班级的实力后，她沉不住气了，主动找我要求参与；还有两个孩子带病也非要参加。每个孩子都有集体荣誉感，不需要过多说教。学校布置的科技节活动，我都鼓励孩子们积极参与，并隆重发放荣誉证书，让每位孩子找到归属感和价值感。一个学期里，我布置了两次家庭实践作业——“因为有你 三生有幸”“给父母做顿美食”。引导家长多陪伴孩子，多爱孩子，减少批评和说教，毕竟青春期的孩子，最不想听的就是唠叨。

四、用心护航，绽放光芒。

刚当班主任，我很多东西不懂，累得半死却干不到点子上，前两个月班级量化考核都是四星，德育处李维燕老师说：“已经很好了，原来都是三星。”我心想，肯定是哪里没有干到位，于是，我仔细研读了群里的扣分明细，对擦黑板、扫地、多媒体管理、讲桌管理等进行了人员调整，实行擦黑板、多媒体管理、开窗通风捆绑制，避免了出教室不关多媒体、不开窗户的现象，课间操请假，经家长电话请假后方能准假，课间操前我必须到教室再督促落实。

功夫不负有心人，连着两个月，20班班级量化考核都是五星。一个班级的点滴改观离不开任课老师的大力协助，语文老师刘妍早读过关字词，课堂讲解生动有趣；数学老师罗田，发挥优生能量，录制讲题视频，让学习有困难的孩子零距离消化难题；英语老师罡寸寸，大胆放手，让学生站上课堂“C”位；特别需要提一下的是历史老师张利平，课间饭后总能看到她去班里叫学生谈心，课前任务明确，学生参与度高，成绩稳步提升。

总的来说，一个学期下来，我的精神面貌有了很大改观，腰腿也比以前有力气了。孩子们就像八九点钟的太阳，朝气蓬勃，时刻照亮着我。我曾经说过，我来当班主任，其实是来“索取”的——索取他们身上的朝气与能量，索取那份最珍贵的天真与纯粹。