沁之光｜红烛先锋(3) 郑利行：“这孩子不是我女儿，但比女儿还亲！”

从事教育工作三十多年来，郑利行老师兢兢业业、任劳任怨、无私忘我、甘于奉献，凭着强烈的事业心和高度的责任感，为每一个孩子的成长付出心血，为每一朵“蓓蕾”的绽放奉献青春。

一、无私奉献，以身作则

“捧着一颗心来，不带半根草去。”郑利行老师是这样说的，也是这样做的。

那次放学，他推着车已走到学校大门口。班里的一个学生气喘吁吁地跑过来，“郑老师，小雅（化名）和小睿（化名）在教室跑时，不小心摔倒了，小雅的胳膊抬不起来了，正在教室哭呢，给班主任打电话也没有人接，怎么办呢？”听到这里，他急忙跑到教室，看到小雅正坐在座位上哭，其他的同学围在旁边不知所措。郑老师首先问明情况，知道她是胳膊脱臼，连忙安慰她：“治好你这病，对医生来说是小菜一碟，不用紧张！”然后他就赶紧带着小雅去看病。这个时候小雅的情绪才稳定下来。郑老师带着她来到学校附近的诊所。赵医生说他这里不看这种病，让郑老师带着孩子去南街找老秦医生看。南街的秦氏骨科诊所在哪里呢？他俩都没去过，郑老师只能根据赵医生的描述来找。找了半天，终于找到秦氏骨科诊所。秦医生看到他着急的样子，微笑着问：“是你女儿呀？”郑老师笑了：“这孩子不是我女儿，但比女儿还亲！”。走出诊所，天不知什么时候已经黑了。当他回到家的时候，夜已经很深了。饭菜凉了，孩子们已睡着了，只有妻子心疼而又无奈地在等着他。

无独有偶。这样的事对于郑老师来说，已是习以为常。刚入学的初一学生，学习习惯还没有养成，还有的同学学习方法不科学，不会学习。每次看到这种现象，郑老师都会在放学之后，把他们留下来，耐心的询问学习状况，有针对性的加以帮助辅导，经常很晚才回家。不仅如此，如果有哪一个学生的家长不能来接，郑老师还要亲自把学生送回家，以免发生安全事故。很多时候，到家已经将近11点了。难怪他的妻子经常说：“他的心里只有学校，没有家！”

二、心灵陪伴，呵护成长

初中阶段的学生正是人生观价值观形成的关键时期，面对生活中的各种现象和诱惑，会感到难以理解、无所适从，成长的难题接踵而至。为了引领孩子健康成长，又尽可能的节省老师和学生的时间，郑利行老师让每个学生都准备了一个谈心本。班级里的任何一个学生，在学习生活等任何方面，遇到的任何难题，都可以记下来交给他，郑老师会利用课余时间，给他们一一进行回答疏导，帮助他们直面成长中的各种难题，引领孩子成长。生活中的问题，孩子们问的更多：如何交朋友？如何与家长搞好关系？如何与弟弟妺妺相处？等等。甚至有一个女生问，谈恋爱究竟有哪些害处？他也晓之以理，动之以情，耐心地作以回答。通过谈心，师生的心近了，孩子的成长少走了很多弯路。

班里有个单亲家庭的孩子，父亲早逝，与妈妈和妹妹相依为命，家里的生活负担很重。迫于生计，妈妈带着两个孩子，另嫁他人。在新组合的家庭里，缺少父爱的他有了严重的心理阴影。孩子想帮助妈妈解决生活中的困难，但也无从下手，有时还适得其反，惹妈妈伤心。怎么处理这种关系，是这位学生一直揪心的问题。无助的孩子就在谈心本上写下了他的一个个问题。郑老师看到后，也耐心的一个个来解答。经过近一个学期的帮助疏导，这位学生的心理阴影基本消失，能够正确的面对生活和自己的家庭，他自己也感到很幸福很自豪。后来，在谈心本上，他这样写道：“老师，我虽然没了父亲，但我并不缺少父爱，这后续的父爱是您给我的！”直到今天，也不知道郑老师自己写过多少个谈心本，更不知道他回答过多少孩子们的问题，我们唯一能看到的，是他班级里的学生们一个个乐观而又上进的笑脸。

三、言传身教，以爱育爱

参加工作以来，郑利行老师一直把工作当成自己的事业，用最高的标准严格要求自己。他一直模范遵守学校的各项规章制度，不迟到，不早退，更没有缺过一次课。要求学生做到的，他总是首先做到。要求学生几点到，郑老师来得总要比规定时间来得早。白天备课、上课、批改作业，晚上还要不断地学习来丰富提高自己。前几年，年龄不大的郑老师被诊断出右眼白内障。很多人都不解，为什么这么年轻就得这种病？在排除了各种诱因之后，他不得不承认，这是用眼过度的结果。尽管这样，郑利行老师仍然不愿降低对自己的要求。每位学生的作业他都会认真批改，甚至是一个错别字他都要帮他纠正过来。郑利行老师总是说：“家长把孩子交给了我，我就必须担起这份责任，挑起这副担子。只有这样，才能无愧于‘人民教师’这一光荣称号”。鱼和熊掌不能兼得的时候，郑利行老师总是舍小家，顾大家。“桃李不言，下自成蹊，”在郑老师的影响和感召，他们班的同学学习态度都非常端正，学习成绩也总是名列前茅，班级也多次荣获量化考核优胜班级，2024年自己所带的班级进入一中深造学生人数在全校名列前茅。自己也先后荣获市优秀班主任、学校中招功勋班主任等荣誉称号。

福往者福来，爱出者爱返。付出的同时，郑利行老师也体验到了人生的幸福。一封封热情洋溢的来信，一张张饱含深情的贺卡，从四面八方纷至沓来，这时他的心里总是充满了骄傲和自豪。他在心里默默发誓：为了这些淳朴的学生，我一定要把教师工作做好，不求辉煌一生，但求踏实一世！

“满腔热情致青春，呕心沥血育桃李。”这正是郑利行老师的真实写照。三十多年来，郑利行老师勤勤垦垦工作,孜孜不倦奉献，义无返顾求索，在教育这片多彩的百花园里勤奋耕耘，积极探索，满腔热情的倾注他阳光般的爱心，奉献他无悔的青春，让每一株幼苗都茁壮成长，让每一朵“蓓蕾”都灿烂开放！