2023年3月“沁之星红烛先锋”张侃：一路辛苦一路歌

我叫张侃，自2000年参加工作以来，一直坚持做了22年的班主任。22年来，我把满腔的热情倾注到了学生身上，所带的班级班风正、学风浓，在学校的历次考试和各种文体活动中始终名列前茅。因班级教育教学管理成绩突出，所带班级多次被评为优秀班集体，本人也被评为优秀班主任。现将多年来的班主任工作总结如下：

一、忠于职守，以身作则

作为一个班主任，要把班级领好，就必须树立良好的自身形象，做到忠于职守，以身作则。要求学生做到的自我首先做到，要求学生不做的自已坚决不做，自己十分清楚自己的行为涵养对学生的潜移默化的影响，真正做到既教书又育人。我现在所带的班级是八年级（16）（18）班，自从孩子们入校的第一天开始，我就把培育每个孩子成才作为我的新的重任。作为班主任，要求学生早上6:50到校进行早读，我也自己坚持每天早上6:50到校，陪同孩子们一起早读，春夏秋冬，没间断过一天，班主任的带领也引发了班级早读效率的提升，我班的英语、语文成绩一直在学校名列前茅。每一天的课间操，我坚持与同学们一起出操喊口号；每周值日大扫除，我也作为班级的一员参与劳动；在教室内只要见到地上有纸屑就捡起来丢到垃圾箱内；要求学生不能抽烟，我也决不抽烟。我认为自我的行为规范、以身作则对学生是无声的教育和有力影响，这非常有助于学生行为习惯的养成。

二、关心学生，爱字当头

爱，是教育的根基，爱是教育的归宿。作为一名班主任，务必关爱每一位学生。不仅在学习上关心学生，而且在生活上关爱学生、在心理上关注学生。我班     某同学，入校以来，经常出现晚上回家的家庭作业不做或者没做完，各科任课老师屡屡向我告状，我把他叫到办公室，交流了一节课的时间，才问明了真相。原来他小学时父母就离异，父亲在外地工作，孩子跟着爷爷奶奶生活，爷爷奶奶都是将近70岁的人了，晚上提醒他写作业后，也没精力看管他，所以根本不知道他作业写完否。而母亲，因为不在一起生活，也不大训他，所以他就处于监护缺失状态。了解情况后，我和孩子的父亲通了电话，又把孩子的母亲请到学校，和孩子的父母交流孩子的监护问题，建议由孩子的母亲监管孩子的学习问题，确保孩子的初中学习稳步向前，考上一所理想的高中，在我的劝说下，孩子的母亲开始监管孩子的学习，孩子的成绩也有了明显的提升。我班另一名学生，比较胖，在学校组织的拓展活动中，有个项目是悬挂前行，他一直不敢上去，我看到后，不断鼓励他，并且保证跟随他前行，一路保护，在我的鼓励和保证下，他最终靠自己的能力通过了这个项目，结束后，他高兴的拉着我的手又蹦又跳。正是由于这样关爱学生，每个学生都是以饱满的热情投入学习生活之中，师生关系成为朋友关系，学生关系亲如兄弟姐妹。

三、民主管理，信任学生

民主管理，有利于决策的科学化，信任学生，充分相信学生是民主管理的前提。班级组建之始，民主产生强有力的班委和团委，班委团委集思广益，民主决策了班规班纪。在以后的工作中，一方面重点培养班干部的管理能力，另一方面又放手让班干部去管理，在不断的管理中去提升班干部的能力。在不断的培养和训练中，我班的班干部能力都大幅度提升，班级的很多工作，班干部都能够独立的进行，真正成为了班主任的小助手。对于每周一次的主题班会课，我会让班委团委民主决策好主题，公布给全体学生，然后让全体学生积极报名，参与班会主持工作，在我的不断鼓励下，我班已有将近20个学生报名并成功的主持了主题班会，我也通过家长微信群，把孩子们主持班会的照片发送过去，让每个孩子都成为父母的骄傲。

四、目标引领，动力无限

有人说，人生比建造房子更需要蓝图。这蓝图就是理想，就是目标，成功的道路是由目标铺成的。教育者要把理想播撒在学生心中。每次接到一个新的班级，我就给学生进行目标教育和理想教育，让每一个学生确立自己的学业目标和人生理想，每次考试的目标，每个科目的目标，中考的目标，以及自己的人生理想。这些目标的确立，有助于规范自身的行为，增强自己前进的动力。初中生活单调、烦燥，挫折压力常伴左右，要让学生找到他们奋斗的动力，找到拼搏的源泉。学生根据实际情况制定好目标，我让他们把目标写在纸上，贴在显眼的地方。接着，我要求他们制订出详细的达到目标的计划。每天、每周学习生活的时间安排表等等。我想，一个人只有把理想珍藏在心中，才能激发心灵巨大的潜力，驱散懒惰、畏惧，才能从容地面对求学的艰难与挫折。

五、不断学习，提升高度

为了更好地做好班级管理工作，我在工作之余，坚持不断的阅读学习，今年我读了《中小学德育工作指南实施手册》、《第五十六号教室的奇迹》，还有《初中家长学校教材》，这些书对我的工作有很强的指导性和借鉴性，它们既有“是什么”的政策解读，又有“做什么”的实践指导，还有“怎么做好”的典型，成为我提升自己的源泉。

二十二年的班主任工作，让我备尝教育工作的酸甜苦辣，但也让我深深的品尝到作为一个人民教师的快乐、光荣、职责与骄傲。在今后的工作中，我将继续为学生奉献自我，为国家培育栋梁贡献自己的力量。