[2021年11月份好老师沁之星]李金霞：你若盛开 清风自来

2011年，带着激情与梦想，我踏上了三尺讲台，开始了手持三寸粉笔，画出天地方圆，写尽学海茫茫的教师之路。漫漫长路，一路走来，虽有山重水复疑无路的困惑，但更多的时候是柳暗花明又一村的惊喜。十年的辛勤耕耘和默默守望，使我深深的喜爱着教师这一平凡而充实的职业。

一、问渠那得清如许，为有源头活水来

“善之本在教，教之本在师”作为一名教师，我深知责任重大。新的时期，在日新月异的变化中，唯有学习，更新自己的思想观念和知识体系，才能够及时发现问题，及时解决学生的疑问。在教学过程中，我经常阅读名师书籍和广泛学习，努力跟踪学术动态，更好地了解新观点，新信息，不断更新知识，力争走在学科前沿。经常听课评课，和有经验的老教师交流反思，总结自己课堂的优缺点。师者，既要精于“授业”，“解惑”，更要以“传道”为责任和使命。回顾九年多的从教历程，我深深地感到，要做一个学生需要并喜欢的老师，必须时刻注意修养师德，以自己的一言一行去影响学生。每天要求学生做到的，我首先做到，业余时间我认真钻研业务，大量翻阅教育杂志，不断给自己充电。

二、不至于空想  不骛于虚声

“人才有高下，知物由学”作为一名班主任，营造一个良好的班风是班级管理的重要工作。

初三学生马上就要迎来中招考试，开学伊始我便连续开展了“我的大学梦”系列主题班会活动。由学生自己讲述心仪的大学的发展史，学校的特点，优势学科等以此激励学生的学习斗志，浸润学生的心田。同时，通过学生自我推荐，演讲比赛等活动推选出学生自己的班干部，经过学生讨论制定合理的班规，形成值日班长轮流值日制度，客观公正的评价制度，让学生养成良好的学习习惯。引进良性的小组竞争机制，各个学习小组之间相互竞争、相互学习，相互帮助。

钉钉，微信，电话都是我与家长交流的阵地。以我真挚之心，诚挚之情换取家长的信任和对孩子教育的重视。我倡导家长放下手机，创造安静流畅的学习环境，和孩子一起制定学习计划，及时督促学生上课，完成作业；倡导家长和孩子共读一本经典，从阅读经典中汲取阳光和养分；倡导家长和孩子一起进行体育锻炼，强身健体；倡导家长和孩子每周共做一份美食，以此品味人间烟火的美好。这些活动无形中拉近了孩子和父母的关系，相互的理解和信任也让正处于“叛逆期”的孩子和家长的沟通更加顺畅。

三、随风潜入夜 润物细无声

“德润人心”立德树人是教育之本。为培养学生良好的道德情操首先从培养学生养成良好的行为习惯开始。为此，我从迟到、乱丢乱抛、清洁卫生、文明礼仪等细微处入手，制定了《班级每日守则》，要求全体学生 “弯弯腰”，能主动向老师和同学问好，主动捡拾废弃物，同时结合家长举行了“问一声好、帮一次他人、做一件家务”日行一善活动，传承中华文明，塑造美好心灵。在学校的“认星争优”中，积极开展“严抓养成教育，争做星级少年”的活动，学生严格规范自己的言行，人人都是星级少年。良好的班级文化氛围也在无形中感染着每一个学生。教室内奋斗目标的展板上张贴的是学生用心书写的学期目标和学年目标；班级播报里面是值日班长总结的每日班级日志；小组目标是各个小组的组名，组徽，小组成员和竞争对手。教室外的“蓓蕾艺苑”更是把文学和文明高度统一在一起，经典名作手抄报，优秀诗文、佳句美文处处可见。这些文化环境建设帮助学生在无形中，明辨了事理，提高了素养。本着“教育的最终目的是让孩子有能力创造幸福生活，享受生活”的原则，我积极引导学生积极踊跃参加各种社会实践活动。我们到轵城敬老院参加志愿活动，为敬老院的老人带去关爱。利用周末志愿到古轵生态园捡拾垃圾，积极践行奉献、友爱、互助、进步的志愿精神。

“心有所信，方能行远。”冰心曾说：“爱在左，责任在右，走在生命之路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一路长途点缀得花香弥漫，使穿枝扶叶的莘莘学子，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可流，却觉得幸福。”我们的工作是平凡的、琐碎的，也是艰辛的，这里没有令人羡慕的财富和权利，没有显赫一时的声名和荣誉，也没有悠闲自在的舒适和安逸。可是我们有的是对教育事业的热爱和忠诚，是将青春和生命奉献给这一事业的信念和决心。