[2021年3月份好老师沁之星]史会利：用真心换真情

史会利，女，于2002年9月参加工作，至今已走过19个春秋。在这19年里，她总是默默地尽最大可能做好自己的本职工作，在自己能力范围之内尽可能多的帮助同事，无怨无悔，不求回报！

史会利是我校信息技术教师和信息技术组的备课组长，在教学工作中她力求吃透教材，找准重点、难点。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，课后及时反思，找出不足。在历年的中招信息技术考试中，她所辅导的学生总是获得优异的成绩。在教育教学中也有不菲的收获，课题《网络对初中生品德形成的影响和作用》获得省二等奖；《交通工具的变迁》获得市优质课二等奖；《我是平面设计师》在“一师一优课、一课一名师”活动中获得市一等奖；《分类汇总》获得市优质课二等奖；《交通工具的变迁》获得综合实践活动（考察探究）三等奖。同时，身为信息技术组组长，她认真组织集体备课，和每位组员精诚合作、相濡以沫、坦诚相待，通过集体备课，解读了教材，研讨了教学方式方法，教学的重点难点，共享了优秀的教育资源，大大提升了信息技术组整体的教学水平和教研水平。通过一次次备课，她们掌握了新的教学理念，摸索出了教学新路、提高了教学技能，整体备课组的教学取得了不菲成绩。

李克强总理在2014年9月夏季达沃斯论坛上提出：要在960万平方公里土地上掀起“大众创业”、“草根创业”的新浪潮，形成“万众创新”“人人创新”的新势态。信息技术学科是一门需要与时俱进的学科，在这门课程里它融合了许多学科知识，我们现在急需培养学生的创新能力和创新思维。自学校少年宫开展以来，她一直担任电脑制作的辅导教师，在教学中能深刻领会教学改革的精髓，注意对学生能力的培养，运用科学的教学方法来调动学生的学习积极性。在众多的活动比赛中她所辅导的学生人人都获得不错的成绩。2018年11月至今，她又接手了学校创客空间的教学任务。这是个新兴学科，万事开头难，不论是开源电子、3D打印、机器人教育、激光雕刻、金工木工等，面对创客知识的多杂，她不畏艰险举步前行，利用休息时间努力学习创客相关知识。在她的努力下，2019年5月1日至3日由省科协、省教育厅和省科技厅共同主办的“第十九届河南省青少年机器人竞赛”我校创客教育机器人社团取得了全省一等奖2项、二等奖1项、三等奖1项的硕荣。 世界教育机器人大赛(WER)2019赛季中国赛区河南地区公开赛我校代表队表现出色，斩获硕荣，取得了积木教育机器人普及赛初中组一等奖1项、三等奖3项的优异成绩。

她能在教学任务繁重的情况下，保质保量的完成学校网络信息技术设备、电教设备的维护、维修任务。定期对学校机房、办公室信息技术设备、教室多媒体设备、两个微机教室设备的卫生、安全、运行等方面进行了检查维护，保障了设备的正常使用。只要接到学校或上级部门安排的涉及计算机的业务，她二话不说就接手了，每次教体局组织的考试，她都积极参与身份认证工作。2018年5月，她被评为市级“优秀考务工作者”。

几分耕耘，几分收获，相信每一位教师的双手都是一把精美的刻刀，精雕细琢，才能把孩子们雕成一件精美的作品。相信，她会在今后的教学工作中不断努力，取得更好的成绩。