教师风采
[9月份好老师沁之星]张人萍：用心做教育 用爱筑班魂
发布时间：2020-11-04 15:38:21 来源： 浏览：
张人萍，“80后”人，中共党员，2000年参加教育工作，担任语文教学，正好迎来新一轮课程改革。她忠诚于党的教育事业，事业工作中勇于探索实践，敢于创新改革，有着踏实勤奋，逢先必争的工作作风。2005年荣获省优秀辅导教师称号，2008年被评为市百佳文明教师，受到市委市政府联合表彰，2009年被市教育局授予“教育教学先进个人”，2016年被教体局授予“优秀教师”。她始终以一个共产党员先锋模范的标准严格要求自己，师德高尚，爱岗敬业，成绩卓著，深受学生的爱戴、家长好评。
张老师深知：教师要出色地完成传道、授业、解惑的任务，就必须有扎实的功底，持久地进行教育科研工作。当职称评定不再看重教学论文，大家大都搁笔的时候，张老师依然舌耕不息、笔耕不辍。先后发表《巧用“迁移”规律，指导作文训练》、《浅谈素质教育下的语文教学模式》、《在作文批改中培养学生能力》等多篇教学论文。这不，就在《那树》一课备好教案后，有感而发，她又撰写了《<那树>教学如何“树”起来》一文，谈她的授课思路：精——抓住关键，重锤敲打；新——平中求奇，变中求新；巧——举一反三，闻一知十。2016年初三市一模考试之后，她的说明文教学成绩在全市一百多个教学班中名列前茅，应市教研室之邀，她在全市语文教学经验交流会上作了经验介绍，受到与会教师的一致好评。2012年她支持的课题《运用细节描写提高初中学生作文水平的实践研究》顺利结题，并取得市级一等奖。2017年她参与省级课题的《初中阶段说明文语言品析的教学研究》顺利结题。同事们盛赞，张老师不愧是一个研究型、学者型教师。
听过她课的教师，心灵上都引发一种强烈的震撼，大家从不同角度总结了她的教学特点。她注重生活、课堂一体化，阅读、写作一体化，让学生课堂“勤”起来，主动与文本对话，同伴相互探究。”她特别注重培养学生能力，如在培养学生朗读能力上，她经常给学生“配乐”营造氛围，或让学生进行朗读比赛，激发了学生的兴趣，激活了语文课堂。她探索出了“自学点拨展示式”课堂教学模式，依据“以人文本的教学思想，自主合作学习相结合，课堂展示为依托”的理念，创设了宽松和谐的课堂教学氛围。三年前全市语文信息技术融合优质课大赛，连续三天，数十名选手角逐。最后出场的是沁园中学张人萍，她的《那树》一课以其精、新、巧的独特优势，一扫评委们的审美疲劳。张老师胜出了，同事们欣喜地称她“沁中里的那树”，而她认真地矫正：“是沁中里的绿叶”。
作为班主任，张人萍以小组管理为依托，利用捆绑式评价，营造出“比、学、赶、帮、超”的良好氛围。张老师对班上每一个学生都有着慈母般的爱心，借用她在班级论坛中的话“在我的心里没有班规，只有爱心。”她一直都在努力走进孩子的世界，去感受他们的学习与生活，了解他们的优点和不足，做学生的良师益友，为他们的成长铺就一条阳光之路。
新一轮课改进入深水区，扬帆破浪正当时，她以自己的忠诚和拼搏，让党旗熠熠生辉。