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教师风采

教书育人 无愧我心

发布时间:2020-07-11 09:12:41   来源:    浏览:

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赵家铎,一名普通的不能再普通的老师。不曾有轰轰烈烈的事迹,所做的一切,都是作为一名教师该尽的责任。真的,很平凡。

2012年,我来到咱们沁园中学,主要干的是学生的管理工作。初中的学生和高中的学生有很大的不同。因为受知识和阅历的限制,他们很幼稚,不懂事,很容易冲动犯错误。刚来到沁园中学,学校安排我管理住校生。有些教师说这是一个美差事,个中滋味只有我知道。且不说环境条件恶劣,原来的寝室是临时安排在餐厅上边改建的房子里,里边有几个大厕所,整个寝室楼不通风,气味相当难闻,每周都有1、2个晚上睡不好觉,睡得最好的也就是睡上6个小时左右。问题更大的是学生的生活习惯不好,纪律差,学生之间闹矛盾打架、偷东西,吃零食乱扔食品包装袋,晚上玩手机听音乐等等,班主任普遍反映的结果,住校的没一个学习好的。三个字来概括:烂摊子。接手之后,我想,不管什么工作,都需要人干。既然干,就要下功夫,干好!我写发言稿,做幻灯片,召开住校生会,多次向学生讲解养成良好习惯对人一生的影响,阐明做人的道理,并且严明学校的纪律。住校生的纪律得到很大改观。付出总有回报,我当时负责的北苑住校生中,不少的学生后来都考上了济源一中,应该是当时三个苑区住校生中考上一中最多的,有一届大概有十几个都在一中。这是我儿子上了一中以后,我去接儿子时才知道的。当时的住校生见了我之后,都热情地给我打招呼。由于自己年龄大,有些学生毕业以后就叫不上名字了。学生的热情打招呼是对我工作的一种肯定,也使我心中万分欣慰。

2015年,学校安排我到德育处工作。德育处的工作繁杂而琐碎,尤其是卫生和纪律。众所周知,卫生和纪律是原来沁园中学令人头疼的两大难题,很多老师是避之唯恐不及,谁也不想沾这个事。我想既然领导把这个工作交给咱了,咱尽自己的最大努力干吧。为了不影响学生上早读和中午上课,我基本上每天早上最早到校,为的是在学生到来的时候及时安排打扫卫生,老师到校的时候学生跟上早读,几年如一日!如果开始上早读了,或者上课了,学生的卫生还没打扫彻底,我立刻让学生去上课,然后自己边检查边捡拾,有时自己掂起扫帚扫一扫,保证不能因为打扫卫生影响学生的学习。现在的学生难管理,和以前的学生大不一样。一般的代课老师都是一上完课拍拍粉笔灰便走,遇到什么不好处理的事都推给班主任。甚至不少老师见到学生违纪也睁一只眼闭一只眼,顶好给班主任说一声。通常没有哪一位代课教师愿意出头管理,认为那些与自己无关,完全是“闲事”,也不想“引火”上身。对于学生不良行为的说服教育,就成了德育工作的重中之重。为改变学生的不良行为习惯,每周一班会课的时候,我利用年级的广播系统,对学生进行德育教育,分别进行了“我们为什么要升国旗?”、“起哄——青春之乱”、“服从也是一种素质”等等德育教育,班会课后询问班主任,收效明显。这项工作我将继续进行下去。

学校要增强教育合力,必须加强学校与家长的联系,构建学校、家庭、社会三位一体的教育体系。家校沟通是一项系统复杂的工作,教师的沟通能力和水平直接决定工作效果。为了做好这项工作,我大量阅读相关的心理学书籍,分析学生、家长的心理,家庭教育存在的问题,与家长沟通做到“真诚、及时、灵活”。孩子都是父母心目中的宝贝,没有一个家长喜欢听老师只诉说罪状。所以,我通常先说孩子的优点,“戴高帽”,家长在听了这些好话后,自然就比较听得进去孩子的其他缺点,然后我不失时机地指出孩子存在的问题,态度真诚,并且和家长一起找出解决问题的方法,而不是简单的严厉批评。在沟通中我非常注意说话的口气和用词,至始至终以亲切、自然、流畅的语调,心平气和地、耐心地与家长交谈,收效很好,不少的问题学生家长都加了我的微信好友,以期进一步沟通,做好自己孩子的教育。

我不仅干好本职工作,学校交给我额外的工作我也没有推托。前年,生物老师李新艳休产假,没人代课,学校安排我和崔老师各接了4个班的课,把八年级上册讲完,其中我代的4个班,有一个考了年级第3名,有一个考了年级第5名,都有非常大的进步。以后凡有生物老师请产假、事假,生物课全部由我来带,只要领导提出来,我从来没有推脱过。至今为此,我虽然在德育处工作,但初中生物课我基本上已经教了一遍。

有老师曾对我说:老赵,你不要把自己累死了,地球离了你照样转圈。我说,教师这个工作就是个良心活,我不求多出色,不求取得多么伟大成就,只求对得起自己的良心。将来我退休了,别人提起我的时候,说:这人可以,足矣!


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