第四届最美教师——薛娟娟

平凡中书写精彩

她是一名平平凡凡的教师，她没有感天动地的事迹，普通的想一块石子，平凡的像一粒沙子，但是她希望她是石头里五彩的，沙子里最闪光的。她发言的题目是《平凡中书写精彩，点滴中收获幸福》。

她，不倾国，不倾城，只倾尽所有的爱!她的两个心房，一个装着良心，一个装着爱心。扪心自问时，问的是良心;倾情付出时，洒的是爱心。工作19年，这19年不仅是她最宝贵的青春，这19年更增加了她人生的厚度。

一、爱学生就是做他们的朋友，做他们的亲人

她常常想：假如她是学生，她喜欢什么样的老师呢？亲其师，信其道。只有走进学生的心里，爱学生之所爱，忧学生之所忧，才能让学生信服、爱戴、喜欢。课前她总是抽出几分钟找他们聊天，谈见闻，聊八卦，融入他们的世界，甚至调侃他们，他们也乐在其中。她们这群可爱的孩子们个子长得挺高像个大人，心理上却还是个孩子，价值观还未成熟，社会经验很少，但是他们对被关注的需求和被爱的需要十分强烈。由于她带八个班级，学生们也习惯老师对他们的名字对不上号，她把这个作为突破口，让同学们感觉到她对他们每个人都很关注，所以记住每个学生的名字成了她的首要任务，暗地里下了好大功夫，在课堂上当她准确的叫出调皮的小男孩名字时，他非常惊讶，并且问道，老师，你咋知道她的名字？她笑着说，你是她的学生，她怎么会不知道呢，她知道的多着呢！从此课堂上他可用功了，问得多了，眼神也专注了。课下他主动加了她的微信，向她诉说学习生活中的困扰，在他心里，她不仅是他的老师，还是他的朋友。在她的课堂上，她允许他们畅所欲言，允许他们出错，允许他们不会，但决不允许不懂装懂，敷衍塞责，为此她也没少批评他们，但在课下她一定会找到这些同学与他们交流。让学生明白老师是恨铁不成钢，老师是真心爱他的。她的真诚相待，换来的是学生的信任，他们有什么话都愿意给她讲，她也很乐意倾听他们的心事。

她也常常反思：假如这些是她的孩子，她会怎么做？前些年学校还没有开始供应热水，她就在教室里宣布谁需要热水去找她。学生的衣服破了，扣子掉了，都会去找她帮忙。她为学生做的都是这些微不足道的小事，但学生们却给予她极高的评价。有一次她去原来当过班主任的班里找人，听到有同学在大声吆喝“咱们的妈来了！”听到这样的话语，感动顿时涌满心间。

二、爱工作就是勇于挑战，严格要求自己

2011年的夏天，生活和她开了个巨大的玩笑，她从轵城实验小学阴差阳错的来到了沁园中学，她要从已经工作11年的小学校园，走进高大上的沁园中学、登上陌生的中学讲台，她懵了！这不仅意味着曾经的优异成绩都将归零，而且还要面临更大的困难！不仅是心理上的落差，更有工作的压力，这些曾压得她喘不过气来。她这人的脾气就是不干则罢，干就要干好，为了教好学生，她给自己定下了教学五部曲。第一步，熟悉教材，分析教材；第二步，琢磨教参，确定重难点；第三步，大量阅读资料和做题；第四步，精心上好每节课，向45分钟要质量；第五步，撰写课后反思，分析记录学生练习中的典型错误。一遇到问题赶紧请教同学科老师，一有空就在别人教室里听课，汲取着别人的优点，提高这自己的能力，尽管网络等现代技术的介入，可参考的精彩教案越来越多，但再精彩的教案，不一定适合她，于是，在不断的借鉴之余，她还是重复着那简单的五步曲，每讲一堂课都做到“胸中有书、目中有人、手中有法、课中含金、课中有乐”。在课堂上她越来越挥洒自如，得心应手，总能让学生感到充实、新颖、欢乐。也逐渐形成自己独特的教学风格，在她的努力下收到了很好的效果，今年已经是连续带了四年的毕业班了，每次的大小考试均名列前茅。她们学校的地理中考成绩非常优秀，连续几年都在城区的几所中学中位列榜首。2016年她被评为济源市优秀教师，这个是她在2019年的全市一抹考试分析会上做的典型发言。

三、幸福之花开满心间

教师节的时候，孩子们送上代表爱心的糖果，手工贺卡，是作为老师最幸福的时候。去年带学生在济源一中参加地生中考，她教过的初三毕业生在学校举行过毕业典礼后，跑到济源一中和她告别。和孩子们在一起，永远年轻，走在校园里，得到学生们阳光灿烂的问候是一种幸福；看到同学们都能聚精会神地听她讲课，在她的点拨下恍然大悟的表情，是一种幸福；有寒暑假，工作规律，还可以趁假期实现世界这么大，她想去看看的梦想，是一种幸福；毕业多年的学生亲切地叫自己老师，节假日打来电话或发来短信问候是一种幸福……

她是一名教师，也是家长，她期待自己的孩子遇到一位好老师，她也希望她是她所有家长眼中的好老师，衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴，做一名优秀的教师是她不变的追求，路漫漫承诺无限，野茫茫求索无暇，这就是无言的歌，说到不如做到，桃李不言，下自成蹊。她会在平凡的工作中一如既往的用爱心、细心和执着坚强的性格演绎精彩的生命华章，也享受着满满的幸福。