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教师风采

第四届最美教师——杨化伟

发布时间:2019-10-14 15:46:08   来源:    浏览:

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                                           真情洒杏坛,丹心映芳华

 

(沁德之星)杨化伟:呕心沥血,心系教育

事迹介绍:

杨化伟,女,于97年9月参加工作,至今已经整整20个春秋。在这20年的时间里,她把满腔的热血献给挚爱的孩子们,把勤劳和智慧融入这小小的三尺讲台。教学以来一直担任数学学科教学工作和班主任工作,多次获校级优秀教师、优秀班主任、师德先进个人、文明班集体等,优质课获市级一等奖。在教育的天地里,她以平常心做平常事,在平凡中追求卓越,犹如大路边一株清雅的百合,不为取悦偶然路过的行人,只为那一张张充满天真稚气的笑脸。

一、用心灵沟通心灵
  去年,由于教学任务的调整她新接一个班,刚刚接手时,学生学习习惯差,作业不交,追跑撵打、违纪、上课起哄、顶撞任课教师等。她看在眼里,急在心里,强烈的责任心激励着她,不管遇到多大的困难,都要把这个班带好。

 她静下心来分析原因,班级成绩较差,任课教师失望,学生认为自己没什么前途,丧失了理想追求,因此首先鼓舞士气,在第一次班会上, 她这样鼓励学生:“同学们,在我的眼里,你们是最棒的,你们有的能歌善舞,将来必能成为歌唱家;你们有的巧手绘画,将来必能成为绘画家。你们有的是体育健将,将来可能还会参加奥运会呢。难道成绩差,就没有出路了吗;难道成绩差,就应该顶撞老师,自暴自弃了吗?同学们,如过你为失去太阳而哭泣,你将错过整个群星。我绝不放弃任何一个学生,哪怕有一点希望,我也一定会百分之百的努力,让你们个个学有所进,成人成材。”

从此,每天晨曦初露,她便早早走进教室陪伴学生一起读书,一天、两天……一周、两周……我用自己的行动做学生无形的榜样。渐渐学生不再迟到了,静下心来读书了。可常常来迟的杨某某还是最后一个进班,不过他从最开始的散散漫漫,不以为然;到后来迟到后,看到老师温柔中透着严肃的目光,便悄悄地坐到位置上,开始读书。他怎么了?杨老师没有让他写检查,也没有给他任何应该得到的惩罚,更没有通知家长,因为她知道通知家长学生最反感,它是造成师生之间一个不可逾越的障碍。杨老师就细心的观察他,他性格孤僻,少言寡语。悄悄对他的家庭做了深入调查,原来他的父亲因工作能力强,出国发展,却抛弃了他们母子。母子俩以租住别人一个车库为生。妈妈卖些小杂货,他每天早上还要自己起床,做饭,帮妈妈整理货物,有时甚至没有吃饭就慌慌张张来到学校,他其实有着别的孩子少有的优秀品质——吃苦耐劳、孝敬母亲、懂得感恩,这不是我们教育一直所追求的最高境界吗?于是杨老师就到他家里做了一次家访。平时经常和他妈妈交流,在学校常问候他妈妈的情况,有困难及时为他解决,并在班中大张旗鼓地表扬他的优秀品质,让他感受到家的温暧,体会到被尊重,被认可的快乐。渐渐的,他不再违纪了,听老师的话了,学习成绩也逐步提高。

   从杨某某身上,杨老师明白了,针对学生的情况应采用不同的教育方法。李某某,聪明、调皮,不是破坏公物,就是欺负女生,上课坐不住,捣乱,骂老师等等,任课老师个个恼他,班委拿他没办法。可杨老师发现他热爱劳动,做事细致条理,组织能力强等优点,一下子安排他劳动委员、课本杂志管理员,纪律委员三个职务,学生们怀疑,他这么捣乱,能承担如此重担吗?任课老师也质疑说“化伟呀,看来你也是破罐破摔,让这样的学生管理班级,他不给你祸害的更乱了。”那时候,天大的压力压在杨老师的身上,也压在她的心上。但是说出的话要算数,做出的事要负责,她坚信自己的抉择,不会看错李某某。渐渐地,同学们发现地上有杂物时,他总是第一时间捡起来。每月杂志他总会按时按人发放,饭后自习他总是早早到教室维持秩序。经过一学期的努力,李某某不仅出色完成自己的工作也管住了自己,班级事务处理井井有条。

用心灵沟通心灵,碰撞出温暖的春天!
   二、用行动带动行动

“喊破噪子,不如做出样子,要想正人,必先正己”。杨老师要求学生努力学习时,自己首先做到了忘我的工作;当她教育学生热爱劳动时,从不在边上指手划脚、而是和学生一起参与劳动; 九年级学生要进行体育考试,她每天课间操坚持到操场指导学生练习。为了调动学生的积极性,她和学生一起起跑,一起拼搏。最难忘的是八年级时,学校组织学生远足活动。当天杨老师有些感冒,浑身没劲,爱人劝阻她在家休息。但是她想:这是一个培养学生精神品质、锻炼学生意志的重要一课,我怎能因为生病放弃与学生相互激励,共同拼搏的机会?于是就毅然陪同学生一起步行到九公里外的南山;在行进的路上,细心的学生发现了班主任痛苦的样子,纷纷走到跟前,有的递来矿泉水说:“老师,喝口水吧,这样会好一点。”有的递上面包说“老师,吃点东西吧,这样你就有力气了。”喝着充满关爱的矿泉水,吃着饱含深情的面包。杨老师真正感受到了自己的付出结出了希望的果实,也更加坚定了自己管好这个班的信心。

用行动带动行动,感染出火热的夏天

三、用知识灌溉知识

常言道:要给学生一杯水,自己要有一桶水。在呼唤反思型教师、研究型教师的新形势下,教师必须是不竭之泉,时时奔涌出清新的、闪烁着斑斓色彩的溪流。杨老师始终坚持学习,转变观念,大胆改革。始终走在教学改革的前列。多次参加公开课,百名教师赛课,家长周公开课等活动,展示自己课堂教学技能,在2012年、2013年的市级数学优质课大赛中获得全市一等奖。多次获得“优秀教师”“优秀班主任”,2018年所带班级获得河南省“文明班集体”等荣誉称号。

用知识灌溉知识,迎来收获的秋天。

“昨天的汗水就是今天的收获,今天的苦涩就是明天的甘甜。”杨老师始终热爱自己学生,热爱崇高的教育事业。在未来漫长的从教道路上,宁愿做一缕阳光,一滴雨露,用自己的爱心、真诚、学识与品质,去温暖滋润我的每一个学生,让每个学生焕发出青春的光彩。

 

 

 

 


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