为深入落实立德树人根本任务,进一步加强家校沟通,凝聚育人合力,我校组织开展了以“家校零距离,共育促成长”为主题的七八年级教育开放周活动。本次活动面向全体家长开放常态课堂,邀请家长走进校园、走进课堂、走近孩子,全方位了解学校教学管理与学生在校学习生活情况,有效促进了家校协同育人,活动成效显著。

开放期间,家长们按时到校、有序入班,全程参与课堂学习,沉浸式感受课堂氛围与师生状态。课堂上,教师教学思路清晰、重难点突出,教学方法灵活多样,充分体现以学生为主体、以问题为导向的课堂理念;师生互动积极、课堂氛围浓厚,学生专注听讲、主动思考、踊跃发言,展现了良好的精神风貌与学习习惯。家长们认真观察孩子课堂表现,细致记录教学过程,近距离见证孩子的成长点滴,真切感受到教师的专业素养与辛勤付出。
课后,家长们主动与班主任、任课教师进行面对面交流,沟通氛围坦诚务实。教师客观反馈学生在校学习、纪律、习惯养成及人际交往等情况,深入分析优势与不足;家长主动分享孩子居家表现、学习状态及家庭教育困惑,双方围绕学习方法、习惯培养、心理疏导、家校配合等方面深入探讨,交流教育心得、共商育人对策,有效打通家校沟通壁垒,形成育人共识。
从回收的3132份听课反馈表来看,家长对本次开放周活动给予高度认可与充分肯定,反馈意见真挚中肯、充满温度。家长普遍认为,教师备课充分、课堂高效、讲解细致,课堂组织有序、互动有效,能关注每一位学生,因材施教、耐心引导;孩子在校学习专注、状态积极,让人放心。许多家长感慨:走进课堂,才真正体会到教师的辛苦与责任,也更理解孩子学习的不易;此次活动拉近了家校距离,增进了彼此理解,是一次难得的成长陪伴。同时,家长也提出合理建议:希望进一步丰富课堂形式、激发学习兴趣,持续加强学生行为规范与自主学习能力培养,多开展家校共育活动,助力孩子全面发展。
此次教育开放周,既是一次教学成果的展示,更是一次家校同心的对话,有效促进了家校互信、沟通与共育。下一步,我校将认真梳理家长意见建议,正视不足、及时整改,持续深化课堂教学改革,不断提升教育教学质量;健全常态化家校沟通机制,丰富共育形式,凝聚育人合力,用心用情陪伴每一位学生健康成长,共同谱写家校共育新篇章。(供稿 王海苹)
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