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沁园中学:绽放指尖风采 激发强国力量

发布时间:2024-05-24 09:07:42   来源:    浏览:

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“一心装满国,一手撑起家,家是最小国,国是千万家……我爱我的国,我爱我的家……”纯真的童声与灵动的指尖之舞在奋进广场上空回荡,光彩夺目。

 

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为践行学校“沁德润智,为幸福人生奠基”的办学理念,丰富学生们的校园生活,陶冶学生们的审美情操,营造积极向上的健康心态,培养正确的人生观和价值观,5月23日下午,济源市沁园中学隆重举办了首届“指跃飞扬 舞动青春华彩”手势舞大赛。

 

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赛前,各班主任利用课前、大课间等时间精心策划与排练,以饱满的精神状态积极投入到活动准备工作。比赛现场,同学们个个精神抖擞,意气风发,伴随着动感的音乐,有节奏地变换着不同的手势造型,动作整齐,美观大方,尽情地展示班级风采。手势舞展示内容丰富:

 

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有洋溢着青春与欢乐的《梦想家》、《年少的你啊》、《青苹果乐园》;有抒发家国情怀、催人奋进的《精忠报国》、《雪龙吟》、《国家》;有传承中华传统文化、展现古典韵味的《学习雷锋好榜样》、《霸王别姬》、《上春山》等广为传唱的经典歌曲;更有七年级全体学生集体演绎的气势恢宏的《少年中国说》。整个比赛,各班孩子各显神通、创意无限,精彩纷呈的手势舞表演,令现场歌声、掌声、击桌声此起彼伏,编织成一首首绝美的交响曲,荡漾在广场上空,为校园增添了无限的生机与活力。

 

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作为手势舞课程的发起人,王冬艳老师适时地把学校所推崇的和风细雨般润物细无声的“沁”教育,融入到班级管理、课堂教学中,面对今日的展演,她感慨万分:“起初让学生们学手势舞,是因为当时所带班级在五楼,学生中午在教室统一配餐后,想让他们通过跳一跳、动一动这样的小活动,锻炼一下身体,也为单调的学习生活带来一抹亮色。未曾想到,经过四年的坚持和探索,这小小的手势舞不仅在全校得到推广,更以如此震撼人心的表演形式呈现,孩子们以他们的指尖舞动,为我们带来了一场视觉与心灵的盛宴,绽放出属于他们的青春华彩!”

 

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“对于孩子们而言,手指的每一次活动都是对大脑的一次锻炼。”正如七年级21班的班主任李婧所述:“自从孩子们开始练习手势舞,最显著的变化是他们在减轻学习压力的同时,班级的凝聚力更高了,孩子们上课的精力更加集中了!”这不仅是对孩子们身体协调性的提升,更是对他们精神面貌和团队精神的全面塑造。

 

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据了解,自2020年9月至今,历经四年实践,在学校领导的引领支持与积极推动下,学校成立《手势舞育人的探索实践与应用》课程建设小组,制定课程实施方案,精选整理了逾200首曲目,将其划分为节日节气、修身养性、爱国励志等多元主题,明确活动分为:知背景、赏旋律、诵歌词、舞手势、悟情感、展成果、延拓展七大环节。学校校长王家和强调,“我们就是要通过不同环节的设计,跨学科融合实践,提升学生的文学素养、音乐素养、体育素养以及品德素养,切实增强手势舞的育人功效,全面促进学生核心素养的发展,坚定不移地落实立德树人根本任务。”

 

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青春如鲜衣怒马,少年们在音乐与生活的交响中,以舞蹈与课堂为媒,展现了核心素养下课程创新的新成果。此次手势舞大赛不仅显著增强了班级的凝聚力和向心力,更是激发了孩子们的集体荣誉感,厚植了爱国底色。大赛共评选出一等奖4项,二等奖6项,三等奖8项,优秀作品也将通过校园网、官方微博等平台进行广泛传播。

 

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展望未来,学校党总支书记卫强表示,沁园中学将紧跟时代步伐,从改革课堂教学方式,到构建特色课程体系,再到探索与新课程相适应的评价体系,学校正以课程建设为支点,稳步推进新一轮的教学改革,引领学生成长为德智体美劳全面发展的新时代社会主义建设者和接班人。

 

(刘翠曼)


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