当前位置:首页 > 教学教研 > 教师风采 >
教师风采

2024年6月“沁之星红烛先锋”林红霞:默默无闻,诚心做教师

发布时间:2024-09-27 09:25:46   来源:    浏览:

\

 

陶行知先生说:“捧着一颗心来,不带半根草去。”这句话是说老师对工作要有热忱之心,对学生要富有爱心,做事不求回报 ,表达了一种无私奉献的高尚精神!师生之间的爱是润物细无声、潜移默化的,唯有诚心,用心,才能以诚相见,不负自己。

林红霞---她是一位有着二十多年教学经验的初中物理老师。虽然是个小科的老师,但她热爱自己的工作,对自己的工作充满着热情。她不仅给学生传授物理知识,讲生活中的物理道理,更注重培养学生的品格和能力,关心学生的成长和发展。有个学生这样写她:“夏天,一个活泼、热情,拥有紧张与欢快旋律的季节,正如我们物理老师,她上课总是紧张又忙碌的,我们在她的课上,效率十分高。正当我们听得入神时,下课铃便响了,物理课的时间总是不够用。老师像一根蜡烛,用尽自己所有的光辉为我们照高前进的方向,她引领着我们认识了欧姆定律、焦耳定律、串并联电路的电压规律……我们在她的指导下,马不停蹄的奔走在求知的道路上,丝毫不敢松懈。” 虽然没有华丽的语言,但足以说明她对待工作的热爱与真诚,她相信,只有真心实意地去做事,才能取得真正的效果。

她始终把学生放在第一位,用心去了解学生的需求和困惑,用心去解答学生的问题,用心去关注学生的进步和成就。刚刚毕业的学生在中考前多次模拟考试的训练中,她发现有个中等的学生总是做不完题。通过了解,是因为这个学生的写字速度很慢,于是,单独找他,教给他做题提速的方法,考场上的字不需要一笔一划有力的写,老师能看懂即可,要在速度上下功夫,这样才能把整张卷子写完,才有提分的可能。后来又观察了几次,发现他能把卷子写完了,当然成绩也有了明显的提升。

她勤奋努力,不辞辛劳。无论是备课、上课还是批改作业,都能看到她忙碌的身影。她用自己的行动诠释了“教师”这个职业的崇高和伟大。在中考前的最后复习阶段,她发现班里中等的学生的基础公式不能运用自如,在卷子上反应的很明显,她为此焦虑过,她也想了很多办法,让学生记忆,默写,上课提问等等,发现这些方法都不够理想。后来她就直接让学生上黑板上做题,同一道题不同水平的人多人做,全班同学改;同类型的题多练习,全班同学找错误,就这样利用课堂时间,学生练习了一段时间,大部分学生都会写类似的题了。她看到学生的进步也无比的欣慰。

她默默无闻,不求名利,不图回报。她默默地为学生的成长付出着努力和汗水,用实际行动诠释着“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的精神。初二下半学期讲的是力学,也是初中物理的难点,每次上课前她都进行课堂提问,偶然间她发现有个学生,上课期间戴口罩,上课回答问题不积极,于是就故意提问他简单的问题,把他叫起来后,他说话的声音很大,但回答问题没有间断,根本听不清楚说的是什么,结果还引得学生哄堂大笑,她瞬间有些不知所措了。课后她询问了其他同学,才知道他一直都这样,随后她在课堂上没遇到简单的问题都会找他回答,说一遍听不清,就再说一遍,告诉他慢慢说,后来再提问他,已经改进了不少。再后来,她发现他课下还做了笔记,有一次上课前,她把他做的笔记在展台上展示给全班的同学看,当着全班同学的面表扬了他,并给他鼓掌。或许是这一次不经意的表扬让他找到了自信,在以后的学习中,他都一直很努力,作业不拖拉了,回答问题也主动了,成绩也提高了不少。这让她发现,一个人的潜力是无限的,或许就在某一个瞬间会被激发出来,所以任何时候,都不能小瞧任何一个人。

 或许她对学生的爱很渺小,但涓涓细流,汇成江河。她深知自己的责任重大,不仅要把知识传授给学生,更要培养学生的品格和能力。她愿意为学生付出一切,包括自己的时间、精力和心血。


上一篇:2024年6月“沁之星红烛先锋”孔伶俐:折翼的天使,我们都爱你
下一篇:最后一页