2023年4月“沁之星红烛先锋”刘素亮：提高自己师德师风，当学生引路人

我是中学一名普通数学教师。在工作中能顾全大局，爱岗敬业，勇挑重担，勤奋踏实，追求上进，努力钻研，教书育人，为人师表,在教育教学中取得了一定的成绩，是一位深受学生爱戴、家长信赖的优秀教师。

一、重视业务水平的提高，努力培养学生自学能力。 默默无闻，任劳任怨，工作讲求实效是我的一贯作风;“学高为师，德高为范”，我时刻铭记在心，并且用来作为自己行动指南的一句话。多年来我是用这句话来时时对照自己的教育教学工作，在教育教学实践中，严格依法执教，遵循教育教学规律，认真钻研教材，潜心研究学生，积极进行教育教学研究，力求科学利用教育教学资源，同时坚持业务学习，积极主动的接受教育教学新理念、新方法，不断改进教学和完善数学教学方法，积累了丰富的教学经验。在推进新课改的过程中不断提高自己的教育教学水平和能力，能坚持“以人为本” 、“一切为了学生的全面发展”的教育理念。力求向课堂45分钟要效果，不断提高教育教学质量，注重多方位培养学生的能力，努力提高全体学生的学习成绩，取得了较好的教学效果。我一贯是那么默默无闻。从事数学教学工作十年来，我认真对待每一项工作，作风踏实，从不计较个人得失。我努力形成自己的教学特点，注重培养学生良品质和学习习惯。早晨，我和他们一起走进了教室，从早读开始、从读他们脸上的每一缕表情开始了与他们一天的交流。李某，是一个各科都听不懂课的孩子，但是他却很愿意跟我分享他的心情：早上一进教室，他脸上写满了不开心，我拍拍他的肩膀说：“怎么了？美好的一天要从早晨大声朗读开始，老师很看好你，觉得你会进步的。”他抬头看看我，我凝望他的双眸，我看见了他眼睛里慢慢在发光，由暗到亮：“嗯，老师，谢谢您，我会的。”他坐在位子上，捧起书本，大声地读起了课文，我不由给了他一个会心的微笑。课下才知道，他的父母昨晚因为他的学习吵架了，我告诉他，学习是自己的事情，你是男子汉，相信你能担负起自己的责任。就这样，他的学习慢慢进步，从一点一滴开始变化，人也开朗了许多，和同学们有说有笑了。开家长会时，他妈妈说孩子很喜欢我这个班主任，而且跟着我变化了许多，她很感激我，并且当着很多人的面他向我深深地鞠了一躬。在那一刻，我感觉到了成就感，感觉到了收获的欢乐，虽然我立马也给他鞠了一躬，但我更感到了做班主任的荣耀和自豪。像李某这样的孩子班上还有好几个，当我看到教育的阳光普照时，我呼吸着徐徐来的春风，感觉十分幸福。

二、“乐”做班主任。其中的开心和快乐只有我和我的学生能懂。在我们一起打扫卫生时，在我们一起活动时，在我们学习的每一刻，在我们呼吸着教室里每一缕空气时，我的尽心尽力换来孩子们的贴心、静心和健康的成长，这是作为一个班主任最大的快乐。

争做引路人。作为一个班主任，每天都陪伴着孩子们学习成长，从当班主任的第一天起，我立志做好孩子们的引路人。

第一，做思想道德的引路人。这一代孩子在家里基本都是独生子女，独惯了，在集体中就很想让大家宠自己。不论什么事情，总是为自己考虑多，为他人、为集体考虑少。班会是她给他们进行思想道德教育的主阵地，第一次班会主题：“我身边的同学”，每人要准备5分钟发言，夸夸我身边的3名同学，就这样打开了同学们互相学习优点的一扇大门，于是大家在学习生活中和谐了许多。第二次班会主题：“我为集体做什么”，每个人都选择自己想为班上做的事情，有位同学说：“我想管理讲桌和粉笔。”他说，他会把讲桌整理得干干净净，把老师用的粉笔长的、短的、不能用的分类放在3个盒子里，然后自己制作一个刚好能卡住短粉笔的握笔器，这样，一个很有思想的孩子能不把学习生活搞好吗？每个学生畅所欲言，各显神通，他们就各自选择了自己的分工，而且每人又认真地去做好。

第二，做孩子习惯养成的引路人。上课专心，作业认真，劳逸结合，积极活动，课堂主动发言表达自己的想法，她所带班的同学在学习习惯养成上走上了正轨，从点滴和他们的交流，发现他们的不足时婉转指出。所以，在学习上，学生们专注于课堂，学会思考，培养自己的学习力，每一个孩子都在进步，培养出一批爱学习、会学习的孩子。其他行为习惯上，懂礼貌，尊敬老师，从不和同学或老师发生矛盾，有什么说什么，相互沟通。在弯腰活动中，每一个同学都能弯腰捡起身边的每一片垃圾，都能主动向每一位长辈弯腰问好，受到了校领导的多次表扬。

第三，做孩子们理想信念的引路人。从走进教室的第一天，她就让每一个孩子思考三个问题：“你将来想干什么？”“你想为我们的社会做些什么？”“你该怎样实现你的理想？”每一位同学都会思考自己的理想是什么，能为社会做什么,自己该如何努力，然后把理想写出来，引导自己按照理想去做。让孩子们在班会课上畅聊自己的理想和做法，有了理想之后，孩子们就有了信念，在理想信念的指引下，努力向前，可以少走弯路，更好地成才。

教书育人；循循善诱，清新关爱,使顺境逆境都成为人生的财富而不是人生的包袱。优生是我的骄傲，后进生是她的宝贝财富。孩子是祖国的未来，他们能否成为栋梁，祖国的明天是否更加富强，就要看这一代是否是有思想、能担当、智慧勇敢的一代，是否是会思考、懂礼仪、善于创新的一代，是否是有理想、勤实践、能领先世界的一代。我作为一名教育工作者，深知自己责任重大，但是人的能力是有限的，她只有努力再努力，学习再学习，尽心尽力做好身边的每一件小事，陪伴孩子们健康向上地成长。