沁园中学：“点线面”精准发力 筑牢坚固疫情防线

3月23日，济源沁园中学对全校师生和食堂、门岗、校园实体书店等第三方人员共计4500余人进行了全员核酸检测。这也是沁园中学在建立疫情常态化防控工作机制的基础上，实行分类分次管理，采取“全员核酸检测+每周依次全检”的方式，构筑校园“防疫墙”，筑牢坚固疫情防线的有力举措。

近期，全国多地发生本土聚集性新冠肺炎疫情。为了强化和巩固学校疫情防控工作成果，切实保障师生在校的安全健康，进一步认真贯彻落实河南省教育厅有关要求，沁园中学笃行不怠、精准防控，构建了“点、线、面”的立体模式，抓实抓细各项防控措施，进一步筑牢了疫情防控安全防线。

全“面”统筹，牢牢守住疫情防控底线。沁园中学在第一时间召开了党总支专题会议和全校疫情防控专题会议，及时传达了上级部门疫情防控会议精神，并对全校整体防控提出了总体要求。同时，学校根据示范区教体局“十六字”疫情防控举措，围绕“预防排查要求、及时处理流程、研判上报办法”三个方面，建立了“自查、触发、处置”疫情防控三级管理机制，要求全校各部门、各处室及个人务必提高思想认识、持续增强防控意识、严格落实防控措施，按照“组织到位、物资到位、资料到位、预防到位”疫情防控四要素有效策略，做到守土有责、守土尽责，切实承担起各项防控职责。

“目前疫情形势依然严峻复杂，省内外疫情多点散发与局部暴发交织，我们各年级、各部门要时刻紧绷疫情防控这根弦，严格落实‘查验场所码、行程吗、体温，戴口罩’‘三查一戴’工作，积极应对疫情防控出现的新挑战。”该校党总支书记卫强在带领网格化督查组督查早上值班护导工作着重强调道。在沁园中学，像这样由一名书记或校长、一名党支部书记或副校长以及3-4名职能处室负责人组成联合督查组每周都在定期运转。自去年以来，该校就充分发挥党组织在疫情防控中的优势，创新地从入校测温、在校期间发现疑似症状两个方面，建立了分层通知、及时上报、有效管控三个阶段的疫情处置网格化管理制度，实行时时巡查、天天反馈、周周量化、月月评比，极大地调动了管理人员、班级年级的积极性，使疫情处置做到了“发现问题有人可找、处理流程有法可循”的目的，也进一步完善了各项防控措施并形成长效机制。

多“线”协作，牢牢筑起疫情防控屏障。“面对随时可能出现的新冠疫情，如何加强学校内部运行机制管理，以达到快速反应、精准施策、协同作战的应急处置能力，是我校一直在不断完善的主要工作。为此，学校建立了“校级--年级（处室）--个人”的线型联席机制。一旦出现特殊情况，第一时间报告、第一时间启动三级管理机制。”谈起学校多“线”协作的三级管理机制，沁园中学校长王家和坚定地说。

自疫情防控再次拉响警报以来，沁园中学以政教处组成的疫情防控办公室为主导，以总务处、办公室、年级、班级为单元，通过培训、督查和应急事件的实战等多种形式，不断夯实多线协作的基础，为疫情防控筑起了一道安全防控屏障。同时学校也根据示范区教体局疫情防控“十六条”要求，围绕“校园封闭管理、人员闭环管理、落实非必要不离济、遵守自我防护意识、疫情信息上报、生病复学要求、自律遵守防疫规定”等方面，相继发布了两个最严格的疫情防控公告。各处室、年级和班级根据公告要求，也积极协同配合，迅速组织家长召开了线上疫情防控专题会，组织学生召开了疫情防控主题班会，完善了学生来校离校值班护导方案，增加了护导人员，建立了由纪律组织岗、安全巡查岗、执旗协助岗组成的10个有效护导岗，确保学生在往返学校途中戴口罩、不扎堆，尽最大努力把新型冠状病毒阻挡在校门之外。

重“点”关注，牢牢堵住疫情防控漏洞。“要确保校园安全，就得及时发现和堵住疫情防控的各种漏洞，为此，我校重点关注入校、入室、用餐、卫生四个关口的管理，切实提升疫情防控工作成效。”做为分管学校疫情防控工作的马军副校长，他对疫情防控有着独特的见解。

为着力把好这四个关口，学校一是关口前移，建立了教师、家长钉钉打卡晨午检制度，动态监测教师、家长健康状况，有效应对学生和家长、教师交叉感染的风险。二是严格落实校园封闭和人员闭环管理，除教职工和学生之外，任何人不得进入校园；教师和学生坚持家校两点一线，尽量不乘坐公共交通；师生及家人严禁聚餐，严禁到社会密集场所。三是为每个班配备一台红外测温仪，对全体学生开展晨检、午检，对住校学生增加晚检，建立发热病因追踪、请假学生病因跟踪制度。四是七、八年级学生配餐实行无接触配送，九年级学生在学校食堂用餐，采用错时单向就餐。五是在洗手台配备肥皂、洗手液，在每个教室配备洗手液，学校派专人定期对教室、办公室、宿舍、食堂等人员密集场所进行全面消杀，要求每天至少在中午大课间、中午饭间、下午大课间各进行一次不少于30分钟的开窗通风，并做好消杀、通风记录。

“疫情防控任重而道远，沁园中学将始终把师生生命安全和身体健康放在第一位。”沁园中学党总支书记卫强表示，在省内外疫情多点散发与局部暴发交织的关键时期，我们将充分应用“点、线、面”的立体精准防控模式，笃行不怠、尽锐出战，不断完善、调整疫情防控各项策略，随时做好在“常态化”和“应急状态”下的切换工作，筑牢坚固疫情防线，为教育质量提升和学校高质量发展夯实根基。（李战兵）