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教师风采

2022年9月份好老师赵建波: 丹心热血铸师魂

发布时间:2022-09-29 15:12:54   来源:    浏览:

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   赵建波,中学二级教师,自1998年参加工作以来,先后担任过初中语文、道德与法治教学工作,他忠诚于教育事业,始终以一个优秀教师的标准严格要求自己,师德高尚,爱岗敬业,勤奋努力,成绩显著,深受学校的器重,学生的爱戴,家长的欢迎。三尺讲台,一颗爱心,放飞希望,乐此不疲。这就是他从师二十四年来的真实写照,又是他的执着追求。

   作为一名初中教师,作为一名年轻教师,他对工作一直兢兢业业,从来不挑拣工作,拈轻怕重,而是服从分配,和其他教师一起探讨工作,教书育人。教书育人是教师的天职,但教师如果没有扎实的教学技能,空有一腔热情是没法完成教书育人这一使命的。他把练师能当作不断提高师德修养的一个目标去追求。平时他刻苦学习理论和文化知识,不断提升学历水平。教学上更是潜心研究教材教法,广采他山之石。他先后参加国家、省、市教师培训,多次参加教材培训,听名师报告,吃透教材编写意图,自己付诸行动。课前,他围绕课改理念,深刻领会课标内涵,准确把握、认真钻研教材,制定科学、合理的教学目标,课堂中,他把各种教学方法有机地结合起来,阅读教学中做到整体把握、突出重点,实现师生、生生、生本之间的平等对话,他的课因学生个性的张扬而美丽,因教学理念的前卫而精彩。2016年到2021年曾多次被评为校优秀教师和中考功勋教师荣誉称号。辅导的学生赵鸿建在市演讲比赛中荣获二等奖,他也被评为市优秀辅导教师。作为一名年轻教师有如此热情,如此认真的工作态度,实在是很难得。

   赵建波老师一直觉得:一名教师的成长首先得从教学反思开始,平时再忙他也坚持及时进行教学反思,反思自己每一节课的得与失,也反思其他教师的教、学生的学,经过多角度的反思和留心自己的教学,不断总结经验,找出教学中存在的问题,井着力实施解决。

   作为教师,他在注重教学成绩的同时,还着力注重师教育,教育数学中,他能想学生之所想,急学生之所急,处外关心他们、帮助他们,体速学生的疾苦,做学生的知心朋友。因此,教学始线受到学生的欢迎。师生配合默望,效果自然良好。他爱学生,用关怀,让学生用满面,用爱心,去扬起学生心寿的风帜。四年来,他在不变的工作岗位上,不断演绎着不变的爱心、有时他把爱心转化为对学生的尊重,有时他把爱心体现在对学生的严厉,体理在对学生习惯的培养上。他的课,学生没有坐不正的,没有不思考的,没有迟到早退的.....他的爱心是真诚、宽容和坦诚,他赢得了所有学生的心。在日常工作、学习和生活中,他也十分注重“师范”作用,衣着沽大方,言行规范得体,对待任何学生一视同仁,尤是对特差生,更是关爱有加,在学生心目中,他为人正直,言行一致,具有强烈的责任心,敬业,严厉而又不失同情心,公平且不失灵活性。无论开展什么工作,他总是认真投入,积极主动地想办法,每天早来晚走,严档道守学校的各项规章制度。各项工作不仅顺利开展,而且取得了良好的效果。课后,他和同事和睦相处,共同探讨问题。

    教师身上社会赋予很多耀眼的光环,作为一名教师,在领受这些美丽光环的同时,更应该去恪尽职守,努力适应时代的发展,去为这些光环增辉漆彩,他都努力做到了身正为范,用自己的言行诠释了师的高尚。

    随着科学发展观的学习不断深入和领会,赵建波老师进一步认识到新时代教师使命的重大和师德弘扬的迫切,明确了教师对于学生进行道德范、知识传递、学法引导、情感培育、人生启蒙的重要性。

    成绩不能满足,名誉催人奋进。作为一名教师,他觉得自己始终要践行为人之道,从师之道。特别是在当今飞速发展的社会背下,教师更要讲敬业和奉献。他也正是这样做的,坚守着三尺讲台辛勤耕耘、开拓创新、默默奉献。他相信他的未来不是梦,因为,在他的心中,学生永远是天使,他就是为天使修补膀的人。

 


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