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教师风采

[好老师沁之星]燕素青:兴趣引路 爱心导航

发布时间:2020-11-05 09:29:45   来源:    浏览:

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她,中共党员,初中化学教师。任教二十多年以来,不断刻苦钻研业务,认真研究教材教法,研究新课程标准,注重多方位培养学生的能力和学习习惯,对工作讲求实效,对学生因材施教。课堂上循循善诱,把自己当成学生的学习合作伙伴,教学生学,教学生思,让学生成为学习的主人。她相信每一位学生都是最优秀的自己,总是能发现学生的长项,抓住每一个教育良机,适时表扬、鼓励。对于后进生,她总是给予特殊的照顾,利用课余时间给他们辅导,课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。

她用无私的爱筑起了学生的学习兴趣,带领着学生驰骋在教育这片沃土中,从课堂中吸取知识的甘露。

精心备课,打造活力课堂

著名教育家于漪说:“三尺讲台,是联系着学生的生命的,你讲什么,教什么,传授什么知识,培养怎样的能力,给予怎样的思想熏陶,给予什么价值观,将来都会反馈给你。……教师的每一节课都会影响学生的生命质量。”从教以来,她一直把课堂作为自己的主阵地,每一节都要结合学情,精雕细琢。一种学习方法,如果直接告诉学生,只有很少一部分学生能理解。如果能设置一些问题,通过问题来指导方法,就能取得很好的效果。在分析“离子”的概念时,她设置了这样一个问题:同学们你们现在努力学习的目的是啥?“将来有个好工作。”“将来成为科学家。”······学生们的答案五花八门。她继续引导:总的来说,都是为了实现自己的理想。其实原子也和我们一样,有自己的追求。学生们都瞪大了眼睛。它们的追求就是让自己得到稳定结构。什么样的结构是稳定结构呢?原子又是怎样得到稳定结构的呐?通过这样的环节,绝大多数学生都能带着好奇心走进探索知识的殿堂。

她的课堂就是这样,总能化繁为简,引出学生的学习兴趣。

无私奉献,塑造美好心灵

时刻以陶行之说:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑里有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、电灯、学微积分,才认识他们是你当年的小学生。”做一名教师,她应该深爱每一名学生,就像爱自己的孩子一样。她我经常利用课余时间和学生交流,倾听学生的心声,打开学生的心结。多年来她坚持教学面向全体学生,坚信每一朵花都有盛开的理由,将更多的爱与关怀给予学生。老师脸上信任的笑容让孩子们更加肯定了自己的价值,一些调皮的孩子也慢慢地变得勤奋起来。

当然,做学生喜欢的老师很难,为此她付出的也更多。常常为了工作加班加点,顾不上自己的孩子,老爸住院,老公比她伺候的时间要多得多......

锐意进取,不断超越自我

她是一名优秀的教师,教学成绩优秀多次被学校评为“中招功勋教师”;她是一名优秀的教师,市优质课大赛获得一等奖,市教研室组织的观摩课获得同事的一致好评,送课下乡受到兄弟学校的赞扬;她是一名优秀的教师,课堂上锐意创新,是学生最喜欢的教师……可她,从不满足,从未止步。工作勤勤恳恳、兢兢业业、不迟到早退,以校为家,热爱学生、团结同志;教学中不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会,积极参加各种学习,努力提升自己的综合素质;生活上勤劳节俭,助人为乐,还经常教育学生热爱祖国,热爱人民,热爱集体,做一个社会主义合格的接班人。

人生的意义在于奋斗,回首来时路,有付出的艰辛,有收获的喜悦。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”是她追求的境界,她不断的学习,努力把自己的课堂变成孩子们学习的乐园,带领他们奔向阳光大道!


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