[9月份好老师沁之星]孙姗姗：因为热爱，梦想飞翔

梦想雄鹰的翅膀，梦想超越的辉煌，却发现我的翅膀早已给了我的学生。在每一次雏鹰展翅的试飞里，我听见理想扣击天堂的回响。这就是我——一名普通的心理教师。我于2011年9月参加工作，至今已经整整10年了。在这10年的时间里，我把满腔的热血献给了我挚爱的孩子们，把勤劳和智慧融入这小小的三尺讲台，使这块儿沃土上的花儿茁壮成长，竞相绽放。下面，结合自身这一年的辛勤工作，谈一谈认识和体会。

因为热爱，所以选择

回首自己从事学生心理健康教育工作之路首先是从2015年开始的，当时学校的一位心理老师换了工作，就让我临时接手心理健康这块。当时的条件很艰苦，整个学校只有两间屋子是用来开展心理辅导工作的，硬件设施有沙盘和团体辅导箱，而且学校也没有开展心理健康课程，也就是说如果你要开展心理健康工作，只能利用你的休息时间，并且没有任何人可以商量，可以说完全是自己一个人摸着石头过河。之所以义无反顾选择这条道路是因为在自己的日常班级管理中遇到过这样的一个案例。

案例：《我的手不听我使唤》

当时班里有一位女生小慧（化名），非常可爱，住在镇里的街道上，左邻右舍都是做生意的，邻里关系非常好，叔叔阿姨也很喜欢她，所以她也常去邻居家里玩儿。可是就在某个周一，全校师生正升国旗的时候，她其中的一位邻居来说家里丢了800元钱，可能是小慧拿的，因为当天除了家里的小女儿之外只有小慧进过卧室，钱就放在枕头底下，但是经过和小慧对质，小慧却一直不肯承认，所以只好来求助老师。

面对这个很棘手的问题，我首先就直接把小慧叫了过来，用了班主任常用的各种方法，比如：质问、讲道理、报警、请家长等等，皆不管用。慢慢的，我发现在小慧不承认的背后肯定有一个她非常害怕的原因，导致前面所有的处理办法很苍白。于是，我尝试着改变策略，先从她的优点说起，不断地肯定她，接纳她，他的态度慢慢缓和下来。但针对拿钱这件事却始终不承认，我又意识到她可能在害怕结果，害怕无法面对老师、同学、家长和邻居，针对这个问题，我又向她保证绝不会公开这件事儿，慢慢她才逐渐承认。但是事情到这儿并没有结束，如果任由其发展下去，那其实就是毁了小慧的一生。为此，我把丢掉的心理学书又拿出来，从书里找到，针对小慧这样的情况，最好采用行为主义疗法彻底改变这样的情况。于是，我和小慧制定了一系列的计划，当然实施过程中一定会出现反复，但是我们并没有放弃，之后两年，知道小慧从初中毕业，这样的事情再也没有出现过。

经过这件事儿，我认识到走进学生的心里是多么重要，能为孩子一生的幸福做一点点努力是一件很幸福的事儿，从此，我将在心理学的道路上永不停息。

因为热爱，所以研究

2016年由于工作关系，我来到了沁园中学，这是我职业生涯中一次非常大的转折点，因为在这所学校中，我成为了一名专业的心理教师，在这儿，我要感谢我的学校能给我们老师提供这样好的一个平台，让我能做我所热爱的事情。

两年以来，我坚持不懈地以自己微薄之力帮助了一批又一批学生，先后为每一级新生开展心理健康教育问卷并建立问题学生心理档案，我共上过心理辅导课近10多个主题的四十多节课，心理咨询的个案达30人次以上，给师生、家长做过专题讲座达几次。在学校中举办了与心理健康教育普及相关的系列活动：教师方面的技能比赛、活动设计展、读书活动等,学生方面的心理社团和个体咨询等等，这一系列活动推进了心理健康教育工作在学校的普遍开展，取得显著成效。我校也先后被评委了济源市心理健康教育示范校、河南省心理健康教育示范校。

因为热爱，所以坚持

我始终坚持在一线学生心理健康教育工作，上完课后，我总是借机与他们进行沟通交流，研究个案，并对他们进行直接指导。还亲自给他们上示范课，做专题讲座，组织开展学生心理拓展游戏。由于我与他们的不懈努力，学校打造了一支懂心理健康教育的班主任队伍，为班主任做好学生的思想教育工作铺平了道路。几年来，在繁忙的德育管理工作和教学工作之余，我取得了“国家三级心理咨询师”资格，亲自主持了市级课题1个，参与了1项省级课题，获得了河南省心理健康优质课大赛二等奖。

因为热爱，所以奉献

2020年伊始，一场突如其来的疫情席卷全球，学生们被迫在家上网课。孩子们不仅要承受着疫情带来的恐慌，与家人的无缝接触更使得他们没法自如的处理亲子关系，学习方式的改变也给他们带来了不适感和焦虑感，为了解决学生们的这些问题，我设计了《对规则的重新认识》、《让爱住我家》、《做情绪的主人》等课程，取得了一定的效果。当学生有自己解决不了的问题时，我也及时通过钉钉给孩子们进行个体辅导。其中，《如何改善亲子关系》一文被发表在了中国计生协会的心理援助专栏上。

勇挑责任，第一时间报名参加济源市12345心理援助热线和教育局心理援助热线，为我们的市民贡献自己的绵薄之力。

复学后，又对学生进行了《复学后，你过得好吗？》、《2020，我们在一起》等课程，帮助学生更快更好的适应返校生活。

虽然在学校的心理健康教育方面做了一些工作，但与先进地区的学校相比还远远不够，在棘手的学生个案辅导方面还有很大的不足，我将继续沿着心理健康教育的道路奋力前行，去采颉荆棘路上散落的珍珠。