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师德师风

做用心教育的实干家

发布时间:2015-06-03 17:43:52   来源:沁园中学 马军    浏览:

     看了卫校长《务实重干,凝聚起“实现沁中愿景”的正能量》一文,我深受鼓舞,深刻的体会到:只有真抓实干才能干出一番事业。

   “实”是我们工作的根本“实”就是要实实在在,踏踏实实,注重落实。自己参加工作以来,总能以“实”来严格要求自己。认真备课,注重候课,重课堂管理,课下注重思想教育,能及时检查学生的作业。即使有时候方法欠缺点,能力有限点,但是实干让我事半功倍。俗话说“勤能补拙”,勤其实就是实干包含的一个内容。由于自己的踏踏实实的工作,取得了一些成绩,逐步得到了领导和家长们的认可。自己的成长是一个量变到质变的过程。工作中自己也学习到了一些新的理念,但我认为,理念不管多先进,都需要我们一步步的实干来完成,没有实干,一切都是空谈。

   “细”是我们管理的基石 班级管理就是把每件事的细节做好,做精致。班级管理无小事,事事处处显教育 ,细节之处彰显了我们的管理水平。班级管理中我除了整体氛围营造外,很注重细节管理。诸如:落实班级的单亲或组合家庭的学生及其家庭情况;拖教学生的具体情况;教室一些纸质制度的张贴位置;花卉的摆放;学生出入教室的轻声关门;上课迟到或教室安静时学生统一走教室后门等等,这些具体的要求,让学生时刻体会到我是班级中的一员,我该具体的怎样做,才能是最文明的一种表现。学生做不到位时,我会亲自示范。细节教育是班级管理中的大事,因为他更多显现的是对学生的行为习惯教育,他是德育的重要组成部分。教育是要把育人放在第一位的。

   “爱”是教育力量的源泉。没有爱的教育,不是真正的教育。爱,应成为教育的主旋律。教师,要爱学校,以校为家要爱学生,把自己的浓浓爱意洒向学生的心田,践行教育的真谛;学生,要爱父母、爱老师、爱同学、爱自然,与人为善,心存感恩。一个人的心里有了爱,他的心里就有了生活的阳光。在工作中,我是严中有爱,爱中有严。在批评教育学生时能让他体会到你对他的尊重与信任;在与学生交流谈心时能让他们体会到你对他们的期望与要求。在班会上经常开展一些感恩教育或看一些励志视频,让他们用心寻找,用心感受,让爱与教育同行。

    春华秋实,岁月如歌。沁园中学在风雨中成长,在改革中发展,在前进中壮大。多年来她扎根沃土,积淀了丰厚的文化底蕴,为家乡培育出众多社会栋梁;风雨沧桑,一路走来,为提高民族素质弦歌不辍 。现在沁园中学发展进程到了一个新的里程碑踏上继往开来、再创辉煌的新起点,相信沁中人在奔梦路上定能用务实重干再创佳绩,领导描绘的沁中的新愿景一定会实现。


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