一副简单的插图，几个显眼的楷体字，顿使人感觉亲切。定了《中学生阅读》后，便一发不可收拾地迷上了它。
从开篇的古文趣事到童年的美好回忆，从命题文章到推荐书籍，从中考真题到课外阅读的知识卡，都让我深思，让我醒悟……
蜜蜂不可一日无花，我也不能一日无书。作业再多，课间在忙，也就要抽出一点时间来细细地品味，慢慢地琢磨，品味其中的语言特色，琢磨其中的人文情怀。
多少个寂静的夜晚，捧一本杂志，抿一口清茶，拿一支笔，“刷刷刷”的记录《中学生阅读》中的好词好句。《初三的故事》中主人公吃苦耐劳动精神令人敬佩；“哑女的故事”让人潜然泪下；《回家的途中》让我感到了父母对我们深沉的爱；科学小品文让我了解到了中国的历史变迁；“纯真的糖纸”让我明白的童年时那份天真的友情；“施舍硬币”的事情让我感悟到了尊重他人就是尊重自己。谁是谁眼中的风景写得很有意思，一环扣一环，引人入胜。
我如同一块磁石，在充满知识的宇宙中不断吸吮。我如同一棵树苗，在黎明中享受这雨露的滋润。我如同一个劳作的农人，在收获中感受喜悦。
《中学生阅读》开阔了我的视野，增长我的见识，使我了解了名人的成长故事与经历、体验了世间情感温暖与沧桑；使我了解了社会人生百态，汲取世间视野探索；使我品味了文苑热读，领悟了世间万叶动态。
在一次家庭会议中，我与父母亲一起提问诗句。我就想一只小鹿，劈荆斩棘，闯过一道道的关，吟诵上下联。妈妈说：“一支红杏出墙来”，我毫不犹豫的答道“春色满园关不住”。爸爸想了一会，吟诵到：“落红不是无情物。”我这下被难往来，但只感觉似曾在那里看过。忽然眼前一闪，简单的插图，整齐的文宇……对！是《中学生阅读》我又想起过清代作家龚自珍的《己亥杂诗》，便对出下联：“化作春泥更护花。”我赢了最后这一关。但如果没有《中学上阅读》，我哪里能胜呢？
是它，带给我无限的光彩！
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