校园新闻
济源沁园中学：跨苑区同课异构 促教师专业成长
发布时间：2012-09-28 00:00:00 来源： 浏览：
为进一步加强课堂教学教研，提高课堂教学效率，从而促进教师的专业化成长，9月26、27日济源沁园中学成功开展了教师同课异构活动。这是继政、史、地、理、化、生教师的教学展示课之后，学校教导处实施教改的又一项重大举措。
据了解，此项活动的参与对象是学校三个苑区的语、数、外三门学科的教学精英，每一个苑区就每一门学科出一名教师代表在不同的班级作课，评委则是教导处成员和三个苑区的专业教师组成，同学科教师必须参与听课。
此次跨苑区、同学科教师课堂教学大PK，首先，极大促进了教师教研。不仅有效增强了教研活动的针对性和实效性，切实提高了集体备课的效率及同课异构课研讨活动的实效性，而且，促进了教师的合作学习和相互交流，实现了资源共享。其次，评课及时。作课教师先说课，将自己的教学思路、教学设计、课堂自我评价等进行解说，后评委老师及时给予反馈。第三，参与同一课题研究的教师在授课后对自己的课堂教学进行授后反思，写出教学心得，将课堂得失及时进行总结。第四，参与本次听课的教师，及时写出听课心得。
本次教研活动的有效开展，为新老教师营造了良好的教研氛围，提供了沟通、交流、相互学习的平台，达到了优势资源互补、相互切磋与共同提高的目的。同时，也推动了全校教师对构建特色课堂、塑造各具特色的创造性课堂教学模式进行积极地自我反思，从而进一步促进了教师的专业化成长。
上一篇：沁园中学：同课异构大赛圆满结束
下一篇：沁园中学北苑：教师同课异构课堂展风采