“溪流走一步是江河，江河再走一步是海洋，走一步，再走一步，天地就将不一样……”就是这样一首优美的小诗把我带进了课堂，今天，学的这一课，别有一番风味，光是题目就把我吸引了——《走一步，再走一步》。
老师刚刚提出问题，同学们就开始认真的看文章……该标的标，该划的划，该写的写……
开始小组讨论了，组长说：“你们哪题不会？”“嗯……嗯……”也不知道是刚分到一个班都彼此不熟悉呢？还是怎么的？大家都支支吾吾的说不出话来。组长发话了：“我有一个问题，文章结尾写了一个令人深思的道理，我认为可有可无，你们觉得呢？”“嗯嗯”她们点点头，完全是一副不关我事的态度，我起来反抗：不对，最后一段是文章的中心，一、点名全文表达中心；二、照应题目，“很好就你上了”组长笑了。我惊呆了原来组长她只是个引子，想让我们说真话才是目的。
就这样，大家一致推荐我作我们组的代表，起来展示。
轮到我时，我大大方方的起来说：“这篇文章好就好在结尾，一个脱险的经验告诉我们一个人生道理，以小见大，由最后一句话，没有比脚更长的路，没有比人更高的山，只要勇于迈出第一步那我们就离成功不远了。”一阵热烈的掌声响起，我的心无比激动，无比自豪。
这节课深深的印在我心中，这份自信，这份骄傲，这份兴奋，更使我难以忘怀！
优美的小诗作引子，认真的阅读品位作探究，激烈的回答作展示，最后的结尾作结束语，谁能说这节课不精彩呢？这样的课谁能不喜欢呢？
辅导教师：许艳景